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Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen | Inhalt & Buchinfos

11/08/2026

Lesedauer: 3 min

Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen von Wilhelm Schrader auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen | Inhalt & Buchinfos

Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen | Inhalt & Buchinfos

Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen im Überblick

Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Wilhelm Schrader - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Das hinterlegte Publikationsdatum 13.12.2001 unterstützt dabei, Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für alle, die Bücher von Wilhelm Schrader recherchieren oder vergleichen, ist Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen eine relevante Ausgabe. Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen thematisch schneller einzuordnen: Education, Teaching, Secondary Education

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch physisch ist die Ausgabe klar beschrieben: Format pocket, Gewicht 1.7 pounds und Abmessungen 8.2 x 5.2 x 1.4 inches. Sowohl die ISBN-10 0543822141 als auch die ISBN-13 9780543822147 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Die Open-Library-Zuordnung über OL13108693W und OL10501593M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL10501593M
  2. Schlagwörter: Education, Teaching, Secondary Education
  3. Buchtitel: Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen
  4. Abmessungen: 8.2 x 5.2 x 1.4 inches
  5. Hinterlegtes Buchgewicht: 1.7 pounds
  6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Format: pocket
  9. Verlag: Adamant Media Corporation
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9780543822147
  11. Veröffentlicht am: 13.12.2001
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 0543822141
  13. Externe Work-Referenz: OL13108693W
  14. Verfasst von: Wilhelm Schrader

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen, Wilhelm Schrader, Sachbuch und Education, Teaching, Secondary Education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 0543822141, 9780543822147 und OL13108693W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Worum handelt es sich bei Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen?

Erziehungs- und Unterrichtslehre für Gymnasien und Realschulen ist ein Buch von Wilhelm Schrader, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL13108693W sowie die Editions-IDs OL10501593M referenzierbar.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Teaching, Secondary Education bei der Einordnung.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 0543822141 als auch die ISBN-13 9780543822147 verfügbar.

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