Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz - Buch im Überblick

Alles Wichtige zu Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz

Mit Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz liegt ein Buch von Bertelsmann Stiftung (Gütersloh, Germany), Nils Berkemeyer, Michael Kanders, Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung, Friedrich-Schiller-Universität Jena. Institut für Erziehungswissenschaft vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme seit 2002 ergänzt den Haupttitel Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 2017 bei Verlag Bertelsmann Stiftung und ist dem Verlagsstandort Gütersloh zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Der Verlag Verlag Bertelsmann Stiftung und der Verlagsort Gütersloh liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz mit dem Datum 2017 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Bertelsmann Stiftung (Gütersloh, Germany), Nils Berkemeyer, Michael Kanders, Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung, Friedrich-Schiller-Universität Jena. Institut für Erziehungswissenschaft recherchieren oder vergleichen, ist Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz eine relevante Ausgabe. Dass Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz einen gut klassifizierbaren Titel.

Thematische Einordnung von Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz

Über die Schlagwörter History, Education, Evaluation, Education and state, Educational equalization, Affirmative action programs in education lässt sich Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL44919425W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL61300005M. Die Ausgabe ist über den Verlag Verlag Bertelsmann Stiftung, den Ort Gütersloh und das Datum 2017 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Verlagsort: Gütersloh
2. Verfasst von: Bertelsmann Stiftung (Gütersloh, Germany), Nils Berkemeyer, Michael Kanders, Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung, Friedrich-Schiller-Universität Jena. Institut für Erziehungswissenschaft
3. Open-Library-Work-ID: OL44919425W
4. Verlag: Verlag Bertelsmann Stiftung
5. Externe Editionsreferenzen: OL61300005M
6. Seitenzahl: 427
7. Thematische Tags: History, Education, Evaluation, Education and state, Educational equalization, Affirmative action programs in education
8. Sprache: Deutsch
9. Ergänzender Titelzusatz: zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme seit 2002
10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
11. Titel: Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783867937610
13. Veröffentlicht am: 2017

Warum sich Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz, Bertelsmann Stiftung (Gütersloh, Germany), Nils Berkemeyer, Michael Kanders, Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung, Friedrich-Schiller-Universität Jena. Institut für Erziehungswissenschaft, Sachbuch und History, Education, Evaluation, Education and state, Educational equalization, Affirmative action programs in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Chancenspiegel--eine Zwischenbilanz

Hier findest du weitere ausgewählte Links.