Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN
11/08/2026
Lesedauer: 3 min
Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen von Jessica Haring, Tabea Rissler kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN
Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Jessica Haring, Tabea Rissler - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Der Zusammenhang zwischen Sprache und Integration am Beispiel des deutschen und schwedischen Bildungssystems schärft das Profil von Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Warum Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen relevant sein kann
Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Jessica Haring, Tabea Rissler beschäftigen möchten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2011 lässt sich Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL36599450W und OL49448566M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen
Buchtitel: Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen
Externe Work-Referenz: OL36599450W
Erscheinungsdatum: 2011
Umfang: 28 Seiten
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640815043
Untertitel: Der Zusammenhang zwischen Sprache und Integration am Beispiel des deutschen und schwedischen Bildungssystems
Häufige Fragen zu Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36599450W sowie die Editions-IDs OL49448566M referenzierbar.
Worum handelt es sich bei Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen?
Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen ist ein Buch von Jessica Haring, Tabea Rissler, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Warum ist der Untertitel Der Zusammenhang zwischen Sprache und Integration am Beispiel des deutschen und schwedischen Bildungssystems wichtig?
Er hilft dabei, Bildungsungleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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