Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
11/08/2026
Lesedauer: 2 min
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Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben im Überblick
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Warum Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben relevant sein kann
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1998 lässt sich Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Claudia von Aufschnaiter recherchieren oder vergleichen, ist Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben eine relevante Ausgabe.
Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL44569831W und OL60870090M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Titel: Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben
- Verfasst von: Claudia von Aufschnaiter
- Externe Editionsreferenzen: OL60870090M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783897221437
- Gewicht: 0.141
- Verlag: Logos Verlag Berlin
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Veröffentlicht am: 1998
- Open-Library-Work-ID: OL44569831W
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL44569831W sowie die Editions-IDs OL60870090M referenzierbar.
Wer sollte sich für Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und Situatives Erleben Beim Bearbeiten Physikalischer Aufgaben interessieren?
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