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Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

10.08.2026

Lesedauer: 2 min

Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell von Adrienne Kaergel prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

10.08.2026

Alles Wichtige zu Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell

Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Adrienne Kaergel - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Warum Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell relevant sein kann

Gerade wer nach Werken von Adrienne Kaergel sucht, sollte Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2018 lässt sich Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36708370W sowie die Editionszuordnungen OL49575350M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL49575350M
  2. Umfang: 80 Seiten
  3. Veröffentlicht am: 2018
  4. Verlag: GRIN Verlag GmbH
  5. Open-Library-Work-ID: OL36708370W
  6. ISBN-13: 9783668669529
  7. Verfasst von: Adrienne Kaergel
  8. Buchtitel: Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell
  9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  11. Gewicht: 0.114

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL36708370W und die Editionsreferenzen OL49575350M.

Wie lässt sich Religiöse Vielfalt in der Schule. Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht Im Vergleich Zum Hamburger Modell thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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