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Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

10/08/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht von Gerhard Dallmann mit den wichtigsten Buchangaben. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Alles Wichtige zu Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht

Mit Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht liegt ein Buch von Gerhard Dallmann vor, das der Kategorie Fiction zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Bibliografisch ist Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht mit dem Erscheinungsdatum 1973, dem Verlag Pro-Schule-Verlag und dem Ort Düsseldorf erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit Pro-Schule-Verlag in Düsseldorf ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Fiction interessieren. Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Gerhard Dallmann beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1973 lässt sich Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Science, Study and teaching (Elementary), Curriculum planning

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2579118W sowie die Editionszuordnungen OL4826335M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Pro-Schule-Verlag, Düsseldorf und 1973 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Veröffentlicht am: 1973
  2. Publiziert bei: Pro-Schule-Verlag
  3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3572000033
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL4826335M
  5. Primäre Kategorie: Fiction
  6. Ort der Veröffentlichung: Düsseldorf
  7. Verfasst von: Gerhard Dallmann
  8. Seitenzahl: 195
  9. Buchtitel: Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht
  10. Sprache: Deutsch
  11. Open-Library-Work-ID: OL2579118W
  12. Thematische Tags: Science, Study and teaching (Elementary), Curriculum planning

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht, Gerhard Dallmann, Fiction und Science, Study and teaching (Elementary), Curriculum planning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Science, Study and teaching (Elementary), Curriculum planning bei der Einordnung.

Worum handelt es sich bei Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht?

Sachunterricht, Erfahrung und Emanzipation ; auf d. Wege zu e. integrierten techn.-naturwiss. Unterricht ist ein Buch von Gerhard Dallmann, das der Kategorie Fiction zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL2579118W und die Editionsreferenzen OL4826335M.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1973, der Verlag Pro-Schule-Verlag und der Verlagsort Düsseldorf.

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