CROSSTOWN Books

Bilinguales Lernen | Buch im Überblick: Inhalt und Details

09.08.2026

Lesedauer: 2 min

Alle Kerninfos zu Bilinguales Lernen von Friedrich Lenz auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Bilinguales Lernen | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Bilinguales Lernen | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Alles Wichtige zu Bilinguales Lernen

Bilinguales Lernen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Friedrich Lenz - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Unterrichtskonzepte Zur Foerderung Sachfachbezogener und Interkultureller Kompetenz schärft das Profil von Bilinguales Lernen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Das hinterlegte Publikationsdatum 2012 unterstützt dabei, Bilinguales Lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Bilinguales Lernen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Bilinguales Lernen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Friedrich Lenz beschäftigen möchten.

Worum geht es in Bilinguales Lernen?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Multicultural education, Second language acquisition, Bilingual Education, Education, bilingual

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL21497033W sowie die Editionszuordnungen OL29138255M, OL29142274M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  2. Verlag: Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
  3. Schlagwörter: Congresses, Multicultural education, Second language acquisition, Bilingual Education, Education, bilingual
  4. Externe Work-Referenz: OL21497033W
  5. Titel: Bilinguales Lernen
  6. Erscheinungsdatum: 2012
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL29138255M, OL29142274M
  8. ISBN-13: 9783631638736
  9. Sprache: Deutsch
  10. Untertitel: Unterrichtskonzepte Zur Foerderung Sachfachbezogener und Interkultureller Kompetenz
  11. Verfasst von: Friedrich Lenz

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Bilinguales Lernen, Friedrich Lenz, Sachbuch und Congresses, Multicultural education, Second language acquisition, Bilingual Education, Education, bilingual schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Was verrät der Untertitel über Bilinguales Lernen?

Mit Unterrichtskonzepte Zur Foerderung Sachfachbezogener und Interkultureller Kompetenz wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL21497033W und die Editionsreferenzen OL29138255M, OL29142274M.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Congresses, Multicultural education, Second language acquisition, Bilingual Education, Education, bilingual, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Worum handelt es sich bei Bilinguales Lernen?

Bilinguales Lernen ist ein Buch von Friedrich Lenz, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Weitere Artikel zu
diesem Thema