Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Alles Wichtige zu Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode

Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode ist ein Werk von Hansjörg Kaiser, das innerhalb der Kategorie Fiction eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Als Veröffentlichungsdatum ist 1996 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Fiction interessieren. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode mit dem Datum 1996 eindeutig zuordenbar. Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Hansjörg Kaiser beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Thematische Einordnung von Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Political science, Adult education, Political science, study and teaching, Adult education, europe

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL2809254W und OL728951M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1996 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Externe Editionsreferenzen: OL728951M
2. Titel: Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode
3. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
4. Veröffentlicht am: 1996
5. Verlag: P. Lang
6. Umfang: 321 Seiten
7. Schlagwörter: Study and teaching, Political science, Adult education, Political science, study and teaching, Adult education, europe
8. Primäre Kategorie: Fiction
9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631497741
10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
11. Autor beziehungsweise Autoren: Hansjörg Kaiser
12. Open-Library-Work-ID: OL2809254W

Relevanz für Suche und Einordnung

Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Element im Gemeinschaftskundeunterricht und in der politischen Erwachsenenbildung am Beispiel der Museumsmethode profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Hansjörg Kaiser, Fiction und den Tags Study and teaching, Political science, Adult education, Political science, study and teaching, Adult education, europe, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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