Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
09/08/2026
Lesedauer: 2 min
Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht von Nora Tosse auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Nora Tosse - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Relevante Merkmale auf einen Blick
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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL36681034W und OL49544026M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Open-Library-Editions-IDs: OL49544026M
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.050
- Veröffentlicht am: 2017
- Buchtitel: Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht
- Sprache: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL36681034W
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- ISBN-13: 9783668419087
- Autor beziehungsweise Autoren: Nora Tosse
FAQ zu Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht
Worum handelt es sich bei Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht?
Herausforderungen Von Inklusion und Die Chancen Durch Den Einsatz Von Tablets Im Musikalisch-Asthetischen Unterricht ist ein Buch von Nora Tosse, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36681034W sowie die Editions-IDs OL49544026M referenzierbar.
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