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Software Engineering im Unterricht der Hochschulen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

09.08.2026

Lesedauer: 3 min

Software Engineering im Unterricht der Hochschulen von Switzerland) SEUH-Workshop (7th 2001 Zurich kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Software Engineering im Unterricht der Hochschulen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Software Engineering im Unterricht der Hochschulen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Alles Wichtige zu Software Engineering im Unterricht der Hochschulen

Mit Software Engineering im Unterricht der Hochschulen liegt ein Buch von Switzerland) SEUH-Workshop (7th 2001 Zurich vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz SEUH 7, Zürich 2001 schärft das Profil von Software Engineering im Unterricht der Hochschulen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Software Engineering im Unterricht der Hochschulen mit dem Erscheinungsdatum 2001, dem Verlag dpunkt.verlag und dem Ort Heidelberg erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Software Engineering im Unterricht der Hochschulen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Das hinterlegte Publikationsdatum 2001 unterstützt dabei, Software Engineering im Unterricht der Hochschulen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit dpunkt.verlag in Heidelberg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Software Engineering im Unterricht der Hochschulen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Switzerland) SEUH-Workshop (7th 2001 Zurich beschäftigen möchten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Software Engineering im Unterricht der Hochschulen auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Thematische Einordnung von Software Engineering im Unterricht der Hochschulen

Über die Schlagwörter Congresses, Study and teaching (Higher), Software engineering lässt sich Software Engineering im Unterricht der Hochschulen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23926130W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31631700M. Verlag, Ort und Datum - dpunkt.verlag, Heidelberg und 2001 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Erscheinungsdatum: 2001
  3. Externe Editionsreferenzen: OL31631700M
  4. Buchtitel: Software Engineering im Unterricht der Hochschulen
  5. Thematische Tags: Congresses, Study and teaching (Higher), Software engineering
  6. Seitenzahl: 108
  7. Ort der Veröffentlichung: Heidelberg
  8. Publiziert bei: dpunkt.verlag
  9. Externe Work-Referenz: OL23926130W
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3898641066
  11. Primäre Kategorie: Sachbuch
  12. Ergänzender Titelzusatz: SEUH 7, Zürich 2001
  13. Verfasst von: Switzerland) SEUH-Workshop (7th 2001 Zurich

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Software Engineering im Unterricht der Hochschulen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Switzerland) SEUH-Workshop (7th 2001 Zurich, Sachbuch und den Tags Congresses, Study and teaching (Higher), Software engineering, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2001, der Verlag dpunkt.verlag und der Verlagsort Heidelberg.

Wie lässt sich Software Engineering im Unterricht der Hochschulen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Congresses, Study and teaching (Higher), Software engineering, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL23926130W und OL31631700M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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