Aufgaben der Stadtplanung und Raumordnung als Gegenstand eines Leistungskurses der Geographie im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld der Sekundarstufe II, dargestellt am Beispiel der niederrheinischen Stadt Kempen | Inhalt & Buchinfos

Alles Wichtige zu Aufgaben der Stadtplanung und Raumordnung als Gegenstand eines Leistungskurses der Geographie im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld der Sekundarstufe II, dargestellt am Beispiel der niederrheinischen Stadt Kempen

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Warum Aufgaben der Stadtplanung und Raumordnung als Gegenstand eines Leistungskurses der Geographie im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld der Sekundarstufe II, dargestellt am Beispiel der niederrheinischen Stadt Kempen relevant sein kann

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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - Universitäts- und Schulbuchverlag, Saarbrücken und 1976 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6850678W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4988942M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Open-Library-Editions-IDs: OL4988942M
2. Verlagsort: Saarbrücken
3. Sprache: Deutsch
4. Erscheinungsdatum: 1976
5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
6. Schlagwörter: Study and teaching, City planning
7. Verfasst von: Wulf Habrich
8. Open-Library-Work-ID: OL6850678W
9. Titel: Aufgaben der Stadtplanung und Raumordnung als Gegenstand eines Leistungskurses der Geographie im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld der Sekundarstufe II, dargestellt am Beispiel der niederrheinischen Stadt Kempen
10. ISBN-10: 3450079174
11. Seitenzahl: 172
12. Publiziert bei: Universitäts- und Schulbuchverlag

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Aufgaben der Stadtplanung und Raumordnung als Gegenstand eines Leistungskurses der Geographie im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld der Sekundarstufe II, dargestellt am Beispiel der niederrheinischen Stadt Kempen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wulf Habrich, Sachbuch und den Tags Study and teaching, City planning, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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