Mit wem reden? - Kinder und Jugendliche der Förderschule, Förderschwerpunkt Lernen, machen sich mit dem Kinder- und Jugendtelefon vertraut | Inhalt, Autor und bibliografische Daten
08.08.2026
Lesedauer: 3 min
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Mit wem reden? - Kinder und Jugendliche der Förderschule, Förderschwerpunkt Lernen, machen sich mit dem Kinder- und Jugendtelefon vertraut | Inhalt, Autor und bibliografische Daten
Mit wem reden? - Kinder und Jugendliche der Förderschule, Förderschwerpunkt Lernen, machen sich mit dem Kinder- und Jugendtelefon vertraut: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
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Was diese Ausgabe besonders interessant macht
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36570178W sowie die Editionszuordnungen OL49418481M referenzierbar.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Umfang: 80 Seiten
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640629602
Externe Editionsreferenzen: OL49418481M
Open-Library-Work-ID: OL36570178W
Buchtitel: Mit wem reden? - Kinder und Jugendliche der Förderschule, Förderschwerpunkt Lernen, machen sich mit dem Kinder- und Jugendtelefon vertraut
Worum handelt es sich bei Mit wem reden? - Kinder und Jugendliche der Förderschule, Förderschwerpunkt Lernen, machen sich mit dem Kinder- und Jugendtelefon vertraut?
Mit wem reden? - Kinder und Jugendliche der Förderschule, Förderschwerpunkt Lernen, machen sich mit dem Kinder- und Jugendtelefon vertraut ist ein Buch von Alexander Wertgen, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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