Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
08/08/2026
Lesedauer: 2 min
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Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit von Veronika Knoche ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Auch das Veröffentlichungsdatum 2023 macht Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Veronika Knoche sucht, sollte Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit näher betrachten.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL34024008W und OL46057413M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Buchtitel: Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit
- Verfasst von: Veronika Knoche
- ISBN-13: 9783658404444
- Externe Work-Referenz: OL34024008W
- Publiziert bei: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
- Open-Library-Editions-IDs: OL46057413M
- Seitenzahl: 233
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Veröffentlicht am: 2023
- Sprache: Deutsch
Häufige Fragen zu Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit
Wer sollte sich für Interaktionale Reflexion Von Professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit interessieren?
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Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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