Das Museum als gesellschaftlicher Lernort | Inhalt & Buchinfos
08/08/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Das Museum als gesellschaftlicher Lernort von Heidi Hense: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Das Museum als gesellschaftlicher Lernort von Heidi Hense - Informationen zur Ausgabe
Das Museum als gesellschaftlicher Lernort ist ein Werk von Heidi Hense, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Das Museum als gesellschaftlicher Lernort und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1985 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Extra-Buch in Frankfurt.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für alle, die Bücher von Heidi Hense recherchieren oder vergleichen, ist Das Museum als gesellschaftlicher Lernort eine relevante Ausgabe. Die Angaben zu Extra-Buch und Frankfurt stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Das Museum als gesellschaftlicher Lernort mit dem Datum 1985 eindeutig zuordenbar. Das Museum als gesellschaftlicher Lernort liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Das Museum als gesellschaftlicher Lernort auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Das Museum als gesellschaftlicher Lernort thematisch schneller einzuordnen: Environmental aspects, Museums, Educational aspects, Educational aspects of Museums, Musea, Museumdidactiek, Museumspädagogik
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Extra-Buch, Frankfurt und 1985 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL5299656W und OL2764286M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu Das Museum als gesellschaftlicher Lernort
- Schlagwörter: Environmental aspects, Museums, Educational aspects, Educational aspects of Museums, Musea, Museumdidactiek, Museumspädagogik
- Open-Library-Work-ID: OL5299656W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Verlag: Extra-Buch
- Verlagsort: Frankfurt
- Verfasst von: Heidi Hense
- Erscheinungsdatum: 1985
- Open-Library-Editions-IDs: OL2764286M
- Buchtitel: Das Museum als gesellschaftlicher Lernort
- Umfang: 271 Seiten
- ISBN-10: 3887042182
- Untertitel: Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung
- Primäre Kategorie: Sachbuch
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Das Museum als gesellschaftlicher Lernort profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Heidi Hense, Sachbuch und den Tags Environmental aspects, Museums, Educational aspects, Educational aspects of Museums, Musea, Museumdidactiek, Museumspädagogik, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL5299656W und die Editionsreferenzen OL2764286M.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Environmental aspects, Museums, Educational aspects, Educational aspects of Museums, Musea, Museumdidactiek, Museumspädagogik bei der Einordnung.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Extra-Buch, Frankfurt und das Datum 1985 beschrieben.
Worum handelt es sich bei Das Museum als gesellschaftlicher Lernort?
Das Museum als gesellschaftlicher Lernort ist ein Buch von Heidi Hense, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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