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Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache | Ausgabe und Verlagsinfos

08/08/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache von Heinz Jürgen Ipfling die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache | Ausgabe und Verlagsinfos

Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache | Ausgabe und Verlagsinfos

Alles Wichtige zu Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache

Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache von Heinz Jürgen Ipfling ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Begriffe zweisprachig deutsch-englisch fungiert als präzisierende Ergänzung zu Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache wurde am 1974 publiziert und dem Verlag Ehrenwirth mit Verlagsort München zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache mit dem Datum 1974 eindeutig zuordenbar. Mit Ehrenwirth in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Heinz Jürgen Ipfling lässt sich Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: German, Education, Dictionaries

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL7072921W und OL5153042M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Ehrenwirth, München und 1974 präzise ergänzt.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Buchtitel: Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache
  2. ISBN-10: 3431016103
  3. Primäre Kategorie: Sachbuch
  4. Ort der Veröffentlichung: München
  5. Untertitel: Begriffe zweisprachig deutsch-englisch
  6. Veröffentlicht am: 1974
  7. Seitenzahl: 337
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL5153042M
  9. Publiziert bei: Ehrenwirth
  10. Sprache: Deutsch
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Heinz Jürgen Ipfling
  12. Open-Library-Work-ID: OL7072921W
  13. Thematische Tags: German, Education, Dictionaries

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache, Heinz Jürgen Ipfling, Sachbuch und German, Education, Dictionaries schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Was verrät der Untertitel über Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache?

Mit Begriffe zweisprachig deutsch-englisch wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL7072921W und die Editionsreferenzen OL5153042M.

Wie lässt sich Grundbegriffe der pädagogischen Fachsprache thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags German, Education, Dictionaries, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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