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Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung im Überblick

Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung von Simone Pülschen ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung wird bei Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Gerade wer nach Werken von Simone Pülschen sucht, sollte Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung näher betrachten. Innerhalb von Sachbuch bietet Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das hinterlegte Publikationsdatum 2016 unterstützt dabei, Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL21370874W und OL37259192M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Primäre Kategorie: Sachbuch
2. Open-Library-Work-ID: OL21370874W
3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783658119720
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Seitenzahl: 217
6. Untertitel: Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung
7. Autor beziehungsweise Autoren: Simone Pülschen
8. Buchtitel: Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung
9. Open-Library-Editions-IDs: OL37259192M
10. Erscheinungsdatum: 2016
11. Verlag: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

FAQ zu Akzeptanz und Commitment in der Inklusiven Lehrerausbildung

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