Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie? | Beschreibung und Metadaten

Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie?: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Christa Schwens aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie? eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Konzepte ästhet. Erziehung in d. Kritik ergänzt den Haupttitel Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie? sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1975 bei Henn und ist dem Verlagsstandort Ratingen zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie? spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christa Schwens beschäftigen möchten. Auch das Veröffentlichungsdatum 1975 macht Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie? für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Der Verlag Henn und der Verlagsort Ratingen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, Aesthetics

Edition und bibliografische Einordnung

Verlag, Ort und Datum - Henn, Ratingen und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL6410993W und OL4793760M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Erscheinungsdatum: 1975
2. Open-Library-Work-ID: OL6410993W
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Ergänzender Titelzusatz: Konzepte ästhet. Erziehung in d. Kritik
5. Ort der Veröffentlichung: Ratingen
6. Publiziert bei: Henn
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Umfang: 143 Seiten
9. Open-Library-Editions-IDs: OL4793760M
10. Autor beziehungsweise Autoren: Christa Schwens
11. Thematische Tags: Study and teaching, Aesthetics
12. ISBN-10: 3450190679
13. Titel: Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie?

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie?, Christa Schwens, Sachbuch und Study and teaching, Aesthetics - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Braucht Kunstpädagogik eine Sinntheorie?

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