Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung | Inhalt, Autor und bibliografische Daten
07.08.2026
Lesedauer: 4 min
Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung von Klaus Kürzdörfer kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Alles Wichtige zu Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung
Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Klaus Kürzdörfer - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung wurde am 1981 publiziert und dem Verlag Klinkhardt mit Verlagsort Bad Heilbrunn (Obb.) zugeordnet.
Warum Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung relevant sein kann
Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung mit dem Datum 1981 eindeutig zuordenbar. Der Verlag Klinkhardt und der Verlagsort Bad Heilbrunn (Obb.) liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Klaus Kürzdörfer beschäftigen möchten.
Was behandelt Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung?
Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Erwachsenenbildung, Dienst am Menschen, Dienst an der Gesellschaft / Fritz Borinski | Zur curricularen Massgabe der Erwachsenenbildung / Theodor Ballauff | Christliche Erwachsenenbildung in einem pluralistischen Bildungssystem / Franz Pöggeler | Berufliche Weiterbildung, Priorität innerhalb der Priorität lebenslangen Lernens / Joachim Dikau | Gesellschaftliche Anforderungen an die Weiterbildung / Wolfgang Schulenberg | Technokratische und emanzipatorische Erwachsenenbildung / Willy Strzelewicz | Zur Theoriediskussion in der Erwachsenenbildung / Horst Siebert | Neuere Forschungsergebnisse und Akzente / Klaus Kürzdörfer | Erwachsenenbildung, zurück zur kulturellen Bildung? / Joachim H. Knoll | Vorüberlegungen zu einer Theorie der Erwachsenenbildung / Hans Tietgens | Erwachsenenbildung vor dem Hintergrund von Geschichte, Bildungsverständnis und Epochalanalyse / Albert Reble | Gesichtspunkte für eine integrative Weiterbildungstheorie / Klaus Kürzdörfer. Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Adult education
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Verlag, Ort und Datum - Klinkhardt, Bad Heilbrunn (Obb.) und 1981 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL18831828W und OL3813756M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Sprache: Deutsch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Externe Work-Referenz: OL18831828W
- Open-Library-Editions-IDs: OL3813756M
- Schlagwörter: Adult education
- Inhaltsübersicht: Erwachsenenbildung, Dienst am Menschen, Dienst an der Gesellschaft / Fritz Borinski | Zur curricularen Massgabe der Erwachsenenbildung / Theodor Ballauff | Christliche Erwachsenenbildung in einem pluralistischen Bildungssystem / Franz Pöggeler | Berufliche Weiterbildung, Priorität innerhalb der Priorität lebenslangen Lernens / Joachim Dikau | Gesellschaftliche Anforderungen an die Weiterbildung / Wolfgang Schulenberg | Technokratische und emanzipatorische Erwachsenenbildung / Willy Strzelewicz | Zur Theoriediskussion in der Erwachsenenbildung / Horst Siebert | Neuere Forschungsergebnisse und Akzente / Klaus Kürzdörfer | Erwachsenenbildung, zurück zur kulturellen Bildung? / Joachim H. Knoll | Vorüberlegungen zu einer Theorie der Erwachsenenbildung / Hans Tietgens | Erwachsenenbildung vor dem Hintergrund von Geschichte, Bildungsverständnis und Epochalanalyse / Albert Reble | Gesichtspunkte für eine integrative Weiterbildungstheorie / Klaus Kürzdörfer.
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 378150462X
- Buchtitel: Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung
- Publiziert bei: Klinkhardt
- Umfang: 184 Seiten
- Veröffentlicht am: 1981
- Autor beziehungsweise Autoren: Klaus Kürzdörfer
- Ort der Veröffentlichung: Bad Heilbrunn (Obb.)
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung, Klaus Kürzdörfer, Sachbuch und Adult education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Adult education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Worum handelt es sich bei Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung?
Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung ist ein Buch von Klaus Kürzdörfer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1981, der Verlag Klinkhardt und der Verlagsort Bad Heilbrunn (Obb.).
Gibt es Informationen zum Inhaltsverzeichnis?
Ja, folgende Inhaltsübersicht ist hinterlegt: Erwachsenenbildung, Dienst am Menschen, Dienst an der Gesellschaft / Fritz Borinski | Zur curricularen Massgabe der Erwachsenenbildung / Theodor Ballauff | Christliche Erwachsenenbildung in einem pluralistischen Bildungssystem / Franz Pöggeler | Berufliche Weiterbildung, Priorität innerhalb der Priorität lebenslangen Lernens / Joachim Dikau | Gesellschaftliche Anforderungen an die Weiterbildung / Wolfgang Schulenberg | Technokratische und emanzipatorische Erwachsenenbildung / Willy Strzelewicz | Zur Theoriediskussion in der Erwachsenenbildung / Horst Siebert | Neuere Forschungsergebnisse und Akzente / Klaus Kürzdörfer | Erwachsenenbildung, zurück zur kulturellen Bildung? / Joachim H. Knoll | Vorüberlegungen zu einer Theorie der Erwachsenenbildung / Hans Tietgens | Erwachsenenbildung vor dem Hintergrund von Geschichte, Bildungsverständnis und Epochalanalyse / Albert Reble | Gesichtspunkte für eine integrative Weiterbildungstheorie / Klaus Kürzdörfer.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
