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Bildung und die Grenzen der Erfahrung - Worum geht es im Buch?

07.08.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Bildung und die Grenzen der Erfahrung von Christiane Thompson: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Bildung und die Grenzen der Erfahrung - Worum geht es im Buch?

Bildung und die Grenzen der Erfahrung - Worum geht es im Buch?

Bildung und die Grenzen der Erfahrung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Bildung und die Grenzen der Erfahrung ist ein Werk von Christiane Thompson, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Randgänge der Bildungsphilosophie fungiert als präzisierende Ergänzung zu Bildung und die Grenzen der Erfahrung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2009 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von F. Schöningh in Paderborn.

Warum Bildung und die Grenzen der Erfahrung relevant sein kann

Der Verlag F. Schöningh und der Verlagsort Paderborn liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 2009 unterstützt dabei, Bildung und die Grenzen der Erfahrung zeitlich korrekt zu klassifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Bildung und die Grenzen der Erfahrung einen gut klassifizierbaren Titel. Gerade wer nach Werken von Christiane Thompson sucht, sollte Bildung und die Grenzen der Erfahrung näher betrachten. Dass Bildung und die Grenzen der Erfahrung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Worum geht es in Bildung und die Grenzen der Erfahrung?

Über die Schlagwörter History, Education, Philosophy lässt sich Bildung und die Grenzen der Erfahrung auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Durch die Kombination aus F. Schöningh, Paderborn und 2009 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Open-Library-Zuordnung über OL15974620W und OL24879771M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Bildung und die Grenzen der Erfahrung

  1. Open-Library-Work-ID: OL15974620W
  2. Erscheinungsdatum: 2009
  3. Ergänzender Titelzusatz: Randgänge der Bildungsphilosophie
  4. Externe Editionsreferenzen: OL24879771M
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783506767219
  6. Schlagwörter: History, Education, Philosophy
  7. Primäre Kategorie: Sachbuch
  8. Verlagsort: Paderborn
  9. Sprache: Deutsch
  10. Umfang: 243 Seiten
  11. Titel: Bildung und die Grenzen der Erfahrung
  12. Publiziert bei: F. Schöningh
  13. Verfasst von: Christiane Thompson

Warum sich Bildung und die Grenzen der Erfahrung gut einordnen lässt

Bildung und die Grenzen der Erfahrung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christiane Thompson, Sachbuch und den Tags History, Education, Philosophy, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL15974620W und OL24879771M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History, Education, Philosophy, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2009, der Verlag F. Schöningh und der Verlagsort Paderborn.

Wie lässt sich Bildung und die Grenzen der Erfahrung thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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