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Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

07/08/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache von Günther L. Karcher die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Günther L. Karcher - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Dimensionen und Aspekte einer Fremdsprachenlegetik fungiert als präzisierende Ergänzung zu Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1988 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Julius Groos in Heidelberg.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Der Verlag Julius Groos und der Verlagsort Heidelberg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Im Kontext des Gesamtwerks von Günther L. Karcher lässt sich Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 1988 macht Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache einen gut klassifizierbaren Titel.

Worum geht es in Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Language and languages, Language acquisition, Reading, Second language acquisition, Psychology of Reading

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL5443361W und OL18364562M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - Julius Groos, Heidelberg und 1988 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlagsort: Heidelberg
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3872766112
  3. Buchtitel: Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache
  4. Schlagwörter: Study and teaching, Language and languages, Language acquisition, Reading, Second language acquisition, Psychology of Reading
  5. Open-Library-Work-ID: OL5443361W
  6. Externe Editionsreferenzen: OL18364562M
  7. Umfang: 345 Seiten
  8. Sprache: Deutsch
  9. Autor beziehungsweise Autoren: Günther L. Karcher
  10. Veröffentlicht am: 1988
  11. Untertitel: Dimensionen und Aspekte einer Fremdsprachenlegetik
  12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  13. Verlag: Julius Groos

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache, Günther L. Karcher, Sachbuch und Study and teaching, Language and languages, Language acquisition, Reading, Second language acquisition, Psychology of Reading schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL5443361W sowie die Editions-IDs OL18364562M referenzierbar.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1988 bei Julius Groos und ist dem Veröffentlichungsort Heidelberg zugeordnet.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Study and teaching, Language and languages, Language acquisition, Reading, Second language acquisition, Psychology of Reading bei der Einordnung.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache?

Der Untertitel Dimensionen und Aspekte einer Fremdsprachenlegetik präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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