Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen - Worum geht es im Buch?
07.08.2026
Lesedauer: 2 min
Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen von Irene Müller, Barbara Irle kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen - Worum geht es im Buch?
Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Irene Müller, Barbara Irle - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Innerhalb von Sachbuch bietet Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Irene Müller, Barbara Irle beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 1996 unterstützt dabei, Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL14907078W und OL12976914M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Kombination aus ISBN-10 3825827887 und ISBN-13 9783825827885 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783825827885
Warum sich Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen gut einordnen lässt
Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3825827887, 9783825827885 und OL14907078W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL14907078W und OL12976914M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3825827887 und die ISBN-13 9783825827885.
Wie lässt sich Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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