Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens von Hans Grissemann - Informationen zur Ausgabe

Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens von Hans Grissemann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Lernprozesse und Lernstörungen : ein Arbeitsbuch fungiert als präzisierende Ergänzung zu Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1986 bei Huber und ist dem Verlagsstandort Bern zugeordnet.

Warum Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens relevant sein kann

Für alle, die Bücher von Hans Grissemann recherchieren oder vergleichen, ist Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens eine relevante Ausgabe. Mit Huber in Bern ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens einen gut klassifizierbaren Titel. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens mit dem Datum 1986 eindeutig zuordenbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Worum geht es in Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Educational psychology, Learning disabilities

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - Huber, Bern und 1986 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL37386830W sowie die Editionszuordnungen OL50385784M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Untertitel: Lernprozesse und Lernstörungen : ein Arbeitsbuch
2. Verlag: Huber
3. Ort der Veröffentlichung: Bern
4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
5. Seitenzahl: 179
6. Sprache: Deutsch
7. Externe Editionsreferenzen: OL50385784M
8. Erscheinungsdatum: 1986
9. Thematische Tags: Educational psychology, Learning disabilities
10. Externe Work-Referenz: OL37386830W
11. Verfasst von: Hans Grissemann
12. Titel: Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens
13. ISBN-10: 3456814895

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens, Hans Grissemann, Sachbuch und Educational psychology, Learning disabilities schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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