CROSSTOWN Books

Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte | Beschreibung und Metadaten

06/08/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte von Martin Mulsow, Johann Anselm Steiger, Axel E. Walter: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte | Beschreibung und Metadaten

Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte | Beschreibung und Metadaten

Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte im Überblick

Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte ist ein Werk von Martin Mulsow, Johann Anselm Steiger, Axel E. Walter, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.

Warum Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte relevant sein kann

Das hinterlegte Publikationsdatum 2017 unterstützt dabei, Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Martin Mulsow, Johann Anselm Steiger, Axel E. Walter sucht, sollte Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte näher betrachten. Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Thematische Einordnung von Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Congresses, Education, germany, Higher Education, Wissenschaft, Ausbildung, Akademisches und Real-Gymnasium (Hamburg, Germany), Hamburgisches Akademisches und Real-Gymnasium

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL25706347W und OL34542565M, OL34543773M, OL34543919M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlag: De Gruyter, Inc.
  2. Sprache: Deutsch
  3. Veröffentlicht am: 2017
  4. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.843
  5. Externe Work-Referenz: OL25706347W
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783110526240
  7. Buchtitel: Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte
  8. Primäre Kategorie: Sachbuch
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL34542565M, OL34543773M, OL34543919M
  10. Verfasst von: Martin Mulsow, Johann Anselm Steiger, Axel E. Walter
  11. Thematische Tags: History, Congresses, Education, germany, Higher Education, Wissenschaft, Ausbildung, Akademisches und Real-Gymnasium (Hamburg, Germany), Hamburgisches Akademisches und Real-Gymnasium

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte, Martin Mulsow, Johann Anselm Steiger, Axel E. Walter, Sachbuch und History, Congresses, Education, germany, Higher Education, Wissenschaft, Ausbildung, Akademisches und Real-Gymnasium (Hamburg, Germany), Hamburgisches Akademisches und Real-Gymnasium - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wie lässt sich Akademische Gymnasium Zu Hamburg (gegr. 1613) Im Kontext Frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL25706347W und die Editionsreferenzen OL34542565M, OL34543773M, OL34543919M.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History, Congresses, Education, germany, Higher Education, Wissenschaft, Ausbildung, Akademisches und Real-Gymnasium (Hamburg, Germany), Hamburgisches Akademisches und Real-Gymnasium, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Weitere Artikel zu
diesem Thema