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Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

05/08/2026

Lesedauer: 3 min

Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht von Jessica Aniol im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht im Überblick

Mit Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht liegt ein Buch von Jessica Aniol vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Die Auswanderungslieder 'In Amerika, da ist es fein' und 'Die Steuern sind noch nicht erfunden' im Vergleich schärft das Profil von Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Warum Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht relevant sein kann

Innerhalb von Sachbuch bietet Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht mit dem Datum 2009 eindeutig zuordenbar. Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Jessica Aniol lässt sich Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36566638W und OL49414852M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL49414852M
  2. Untertitel: Die Auswanderungslieder 'In Amerika, da ist es fein' und 'Die Steuern sind noch nicht erfunden' im Vergleich
  3. Seitenzahl: 28
  4. Externe Work-Referenz: OL36566638W
  5. Erscheinungsdatum: 2009
  6. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.045
  7. Buchtitel: Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht
  8. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
  9. Primäre Kategorie: Sachbuch
  10. Autor beziehungsweise Autoren: Jessica Aniol
  11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640330829
  12. Sprache: Deutsch

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL36566638W und OL49414852M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wer sollte sich für Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht interessieren?

Besonders relevant ist Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Jessica Aniol betrachten möchten.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Didaktische Überlegung zum Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht?

Der Untertitel Die Auswanderungslieder 'In Amerika, da ist es fein' und 'Die Steuern sind noch nicht erfunden' im Vergleich präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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