Lehrer und Schüler von Jürgen Roth - Informationen zur Ausgabe
Lehrer und Schüler gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Jürgen Roth - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Interaktion u. Kommunikation in d. Schule ergänzt den Haupttitel Lehrer und Schüler sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Lehrer und Schüler wurde am 1980 publiziert und dem Verlag Kösel mit Verlagsort München zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1980 lässt sich Lehrer und Schüler sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lehrer und Schüler auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Die Angaben zu Kösel und München stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Lehrer und Schüler spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Jürgen Roth lässt sich Lehrer und Schüler gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Was behandelt Lehrer und Schüler?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Teacher-student relationships, Interaction analysis in education
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Ausgabe ist über den Verlag Kösel, den Ort München und das Datum 1980 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6407563W und OL4206936M besonders hilfreich.
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lehrer und Schüler, Jürgen Roth, Sachbuch und Teacher-student relationships, Interaction analysis in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Worum handelt es sich bei Lehrer und Schüler?
Lehrer und Schüler ist ein Buch von Jürgen Roth, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Warum ist der Untertitel Interaktion u. Kommunikation in d. Schule wichtig?
Er hilft dabei, Lehrer und Schüler inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Kösel, München und das Datum 1980 beschrieben.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL6407563W und die Editionsreferenzen OL4206936M.
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