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Geschichte verstehen lernen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

05/08/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Geschichte verstehen lernen von Hans-Jürgen van der Gieth auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Geschichte verstehen lernen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Geschichte verstehen lernen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Geschichte verstehen lernen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Geschichte verstehen lernen ist ein Werk von Hans-Jürgen van der Gieth, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Persönlichkeiten, Ereignisse, STrukturen, Entwicklungen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Geschichte verstehen lernen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Geschichte verstehen lernen mit dem Erscheinungsdatum 2000, dem Verlag AOL-Verl. und dem Ort Lichtenau erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für alle, die Bücher von Hans-Jürgen van der Gieth recherchieren oder vergleichen, ist Geschichte verstehen lernen eine relevante Ausgabe. Der Verlag AOL-Verl. und der Verlagsort Lichtenau liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 2000 unterstützt dabei, Geschichte verstehen lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Geschichte verstehen lernen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Geschichte verstehen lernen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Geschichte verstehen lernen thematisch schneller einzuordnen: Geschichtsunterricht, Lehrmittel

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch AOL-Verl., Lichtenau und 2000 präzise ergänzt. Sowohl die ISBN-10 3893120610 als auch die ISBN-13 9783893120611 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL26184911W sowie die Editionszuordnungen OL35334868M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Sprache: Deutsch
  2. Buchtitel: Geschichte verstehen lernen
  3. Verfasst von: Hans-Jürgen van der Gieth
  4. Ort der Veröffentlichung: Lichtenau
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3893120610
  6. Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Lehrmittel
  7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  8. Publiziert bei: AOL-Verl.
  9. Umfang: 61 Seiten
  10. Externe Editionsreferenzen: OL35334868M
  11. Untertitel: Persönlichkeiten, Ereignisse, STrukturen, Entwicklungen
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783893120611
  13. Open-Library-Work-ID: OL26184911W
  14. Erscheinungsdatum: 2000

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Geschichte verstehen lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Hans-Jürgen van der Gieth, Sachbuch und den Tags Geschichtsunterricht, Lehrmittel, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3893120610, 9783893120611 und OL26184911W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2000 bei AOL-Verl. und ist dem Veröffentlichungsort Lichtenau zugeordnet.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3893120610 als auch die ISBN-13 9783893120611 verfügbar.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Geschichtsunterricht, Lehrmittel kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Worum handelt es sich bei Geschichte verstehen lernen?

Geschichte verstehen lernen ist ein Buch von Hans-Jürgen van der Gieth, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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