Von Europa lernen? von Bruno Messerli - Informationen zur Ausgabe
Von Europa lernen? von Bruno Messerli ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Beispiele von Entwicklungsmustern im alten Europa und in der dritten Welt : Seminarbericht ergänzt den Haupttitel Von Europa lernen? sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1987 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Geographisches Institut der Univeristät Bern in Bern.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Gerade wer nach Werken von Bruno Messerli sucht, sollte Von Europa lernen? näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Von Europa lernen? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Der Verlag Geographisches Institut der Univeristät Bern und der Verlagsort Bern liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 1987 unterstützt dabei, Von Europa lernen? zeitlich korrekt zu klassifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Von Europa lernen? einen gut klassifizierbaren Titel.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Verlag, Ort und Datum - Geographisches Institut der Univeristät Bern, Bern und 1987 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL37432409W und OL50440970M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Vorhanden sind die Work-ID OL37432409W und die Editionsreferenzen OL50440970M.
Wie lässt sich Von Europa lernen? thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Von Europa lernen??
Der Untertitel Beispiele von Entwicklungsmustern im alten Europa und in der dritten Welt : Seminarbericht präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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