Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten | Informationen zu Inhalt und Ausgabe

Alles Wichtige zu Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten

Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten ist ein Werk von Doris Herrman, Kathrin Pagendarm, Hermann Reuke, Zentrale Evaluationsagentur der niedersächsischen Hochschulen, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Evaluationsbericht fungiert als präzisierende Ergänzung zu Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten wurde am 1998 publiziert und dem Verlag ZEvA mit Verlagsort Hannover zugeordnet.

Warum Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten relevant sein kann

Die Angaben zu ZEvA und Hannover stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Doris Herrman, Kathrin Pagendarm, Hermann Reuke, Zentrale Evaluationsagentur der niedersächsischen Hochschulen sucht, sollte Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten näher betrachten. Auch das Veröffentlichungsdatum 1998 macht Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Was behandelt Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten thematisch schneller einzuordnen: History, Intellectual life, Study and teaching (Higher)

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL44971911W und OL61361100M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus ZEvA, Hannover und 1998 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Die zentralen Metadaten zu Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten

1. Publiziert bei: ZEvA
2. Schlagwörter: History, Intellectual life, Study and teaching (Higher)
3. Ort der Veröffentlichung: Hannover
4. Autor beziehungsweise Autoren: Doris Herrman, Kathrin Pagendarm, Hermann Reuke, Zentrale Evaluationsagentur der niedersächsischen Hochschulen
5. Veröffentlicht am: 1998
6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
7. Umfang: 194 Seiten
8. Externe Work-Referenz: OL44971911W
9. Open-Library-Editions-IDs: OL61361100M
10. ISBN-10: 3980407373
11. Ergänzender Titelzusatz: Evaluationsbericht
12. Buchtitel: Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten
13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Warum sich Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten gut einordnen lässt

Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Doris Herrman, Kathrin Pagendarm, Hermann Reuke, Zentrale Evaluationsagentur der niedersächsischen Hochschulen, Sachbuch und den Tags History, Intellectual life, Study and teaching (Higher), weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten

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