NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING | Inhalt & Buchinfos
04.08.2026
Lesedauer: 2 min
NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING von Simone Bär prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING | Inhalt & Buchinfos
NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Simone Bär aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz WEB QUESTS schärft das Profil von NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Warum NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING relevant sein kann
NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für alle, die Bücher von Simone Bär recherchieren oder vergleichen, ist NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING eine relevante Ausgabe.
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36572971W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49421372M.
Die zentralen Metadaten zu NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING
Externe Work-Referenz: OL36572971W
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Untertitel: WEB QUESTS
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Buchtitel: NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING
Er hilft dabei, NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36572971W und OL49421372M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie lässt sich NEW MEDIA AND TASK-BASED TEACHING / TASK-BASED LEARNING thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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