Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum | Buchdaten, Inhalt und Autor
03/08/2026
Lesedauer: 3 min
Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum von Karl-Johan Illman, Reijo E. Heinonen, Aarne Toivanen auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum | Buchdaten, Inhalt und Autor
Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Karl-Johan Illman, Reijo E. Heinonen, Aarne Toivanen aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum wurde am 1988 publiziert und dem Verlag Abo Akademis Forlag mit Verlagsort Åbo zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Der Verlag Abo Akademis Forlag und der Verlagsort Åbo liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 1988 unterstützt dabei, Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Karl-Johan Illman, Reijo E. Heinonen, Aarne Toivanen sucht, sollte Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum näher betrachten. Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Inhalte, Themen und Relevanz
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Congresses, Relations, Christianity and other religions, Judaism, Study and teaching, Religious education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Open-Library-Zuordnung über OL19497260W und OL2261620M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Verlag, Ort und Datum - Abo Akademis Forlag, Åbo und 1988 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Thematische Tags: History, Congresses, Relations, Christianity and other religions, Judaism, Study and teaching, Religious education
Titel: Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum
Externe Work-Referenz: OL19497260W
Ort der Veröffentlichung: Åbo
Umfang: 207 Seiten
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 9519498273
Relevanz für Suche und Einordnung
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum, Karl-Johan Illman, Reijo E. Heinonen, Aarne Toivanen, Sachbuch und History, Congresses, Relations, Christianity and other religions, Judaism, Study and teaching, Religious education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum
Wer sollte sich für Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum interessieren?
Besonders relevant ist Religionsunterricht und Dialog zwischen Judentum und Christentum für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Karl-Johan Illman, Reijo E. Heinonen, Aarne Toivanen betrachten möchten.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Abo Akademis Forlag, Åbo und das Datum 1988 beschrieben.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL19497260W und OL2261620M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Congresses, Relations, Christianity and other religions, Judaism, Study and teaching, Religious education bei der Einordnung.
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