Lernkulturen im Umbruch: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Lernkulturen im Umbruch gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Christoph Wulf - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz rituelle Praktiken in Schule, Medien, Familie und Jugend schärft das Profil von Lernkulturen im Umbruch und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Lernkulturen im Umbruch mit dem Erscheinungsdatum 2007, dem Verlag VS, Verlag für Sozialwissenschaft und dem Ort Wiesbaden erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Gerade wer nach Werken von Christoph Wulf sucht, sollte Lernkulturen im Umbruch näher betrachten. Mit VS, Verlag für Sozialwissenschaft in Wiesbaden ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lernkulturen im Umbruch mit dem Datum 2007 eindeutig zuordenbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Lernkulturen im Umbruch eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Lernkulturen im Umbruch in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
Worum geht es in Lernkulturen im Umbruch?
Über die Schlagwörter Educational change, Education, germany, Education, Social change, Education, social aspects lässt sich Lernkulturen im Umbruch auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL19114835W sowie die Editionszuordnungen OL16695515M referenzierbar. Durch die Kombination aus VS, Verlag für Sozialwissenschaft, Wiesbaden und 2007 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Veröffentlicht am: 2007
Externe Work-Referenz: OL19114835W
Seitenzahl: 353
Buchtitel: Lernkulturen im Umbruch
Schlagwörter: Educational change, Education, germany, Education, Social change, Education, social aspects
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lernkulturen im Umbruch, Christoph Wulf, Sachbuch und Educational change, Education, germany, Education, Social change, Education, social aspects - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Lernkulturen im Umbruch
Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernkulturen im Umbruch?
Der Untertitel rituelle Praktiken in Schule, Medien, Familie und Jugend präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich Lernkulturen im Umbruch thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Educational change, Education, germany, Education, Social change, Education, social aspects, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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