Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
03/08/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert von Heinrich Kanz, Hildegard Macha, Hans-Joachim Roth mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Heinrich Kanz, Hildegard Macha, Hans-Joachim Roth - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Festschrift für Heinrich Kanz zum 65. Geburtstag schärft das Profil von Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert wurde am 1992 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Das hinterlegte Publikationsdatum 1992 unterstützt dabei, Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert zeitlich korrekt zu klassifizieren. Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Heinrich Kanz, Hildegard Macha, Hans-Joachim Roth lässt sich Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Education, germany, Education, Education, history
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19220336W und OL1494589M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1992 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Titel: Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert
Open-Library-Work-ID: OL19220336W
Seitenzahl: 416
Schlagwörter: History, Education, germany, Education, Education, history
Open-Library-Editions-IDs: OL1494589M
Erscheinungsdatum: 1992
Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
Ergänzender Titelzusatz: Festschrift für Heinrich Kanz zum 65. Geburtstag
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert, Heinrich Kanz, Hildegard Macha, Hans-Joachim Roth, Sachbuch und History, Education, germany, Education, Education, history - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wer sollte sich für Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert interessieren?
Besonders relevant ist Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Heinrich Kanz, Hildegard Macha, Hans-Joachim Roth betrachten möchten.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History, Education, germany, Education, Education, history, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL19220336W sowie die Editions-IDs OL1494589M referenzierbar.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1992, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.
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