Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 | Ausgabe und Verlagsinfos
03.08.2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 von Helene Miklas auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 | Ausgabe und Verlagsinfos
Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 von Helene Miklas - Informationen zur Ausgabe
Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 ist ein Werk von Helene Miklas, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Meilenstein auf dem Weg der reformatorischen Pädagogik in Österreich oder eine blosse Episode? wird bei Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 mit dem Erscheinungsdatum 2001, dem Verlag WUV-Universitätsverlag und dem Ort Wien erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 mit dem Datum 2001 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Helene Miklas sucht, sollte Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 näher betrachten. Die Angaben zu WUV-Universitätsverlag und Wien stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Dass Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Thematische Einordnung von Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Education, Christian education, Protestantism
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Verlag, Ort und Datum - WUV-Universitätsverlag, Wien und 2001 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL39283871W sowie die Editionszuordnungen OL53475309M referenzierbar.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Veröffentlicht am: 2001
Untertitel: Meilenstein auf dem Weg der reformatorischen Pädagogik in Österreich oder eine blosse Episode?
Buchtitel: Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627
Warum sich Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627, Helene Miklas, Sachbuch und History, Education, Christian education, Protestantism - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627
Was verrät der Untertitel über Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627?
Mit Meilenstein auf dem Weg der reformatorischen Pädagogik in Österreich oder eine blosse Episode? wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über WUV-Universitätsverlag, Wien und das Datum 2001 beschrieben.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Education, Christian education, Protestantism bei der Einordnung.
Wer sollte sich für Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 interessieren?
Besonders relevant ist Die protestantische "Hohe Schule" in Loosdorf 1574 - 1627 für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Helene Miklas betrachten möchten.
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