Bildungstheorie und Schulstruktur | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
02/08/2026
Lesedauer: 4 min
Schneller Überblick zu Bildungstheorie und Schulstruktur von Münstersches Gespräch (3rd) mit den wichtigsten Buchangaben. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Bildungstheorie und Schulstruktur von Münstersches Gespräch (3rd) - Informationen zur Ausgabe
Wer nach einem Buch von Münstersches Gespräch (3rd) aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Bildungstheorie und Schulstruktur eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz historische und systematische Untersuchungen zum Verhältnis von Pädagogik und Politik schärft das Profil von Bildungstheorie und Schulstruktur und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Bildungstheorie und Schulstruktur mit dem Erscheinungsdatum 1986, dem Verlag Aschendorff und dem Ort Münster erfasst.
Warum Bildungstheorie und Schulstruktur relevant sein kann
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Bildungstheorie und Schulstruktur einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Münstersches Gespräch (3rd) recherchieren oder vergleichen, ist Bildungstheorie und Schulstruktur eine relevante Ausgabe. Dass Bildungstheorie und Schulstruktur in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1986 unterstützt dabei, Bildungstheorie und Schulstruktur zeitlich korrekt zu klassifizieren. Verlagsname und Verlagsort - Aschendorff und Münster - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Einführung in das 3. Münstersche Gespräch / Aloysius Regenbrecht | Institution und Bildung / Clemens Menze | Diskussion zum Referat Menze | Pädagogische Wissenschaft und politisches Handeln / Aloysius Regenbrecht | Diskussion zum Referat Regenbrecht | Bildungspolitik im demokratischen Staat / Gottfried Leder | Diskussion zum Referat Leder | Der Zusammenhang von Pädagogik und Politik in der Bildungsplanung / Gerd Schmitz | Diskussion zum Referat Schmitz | Ziele und Bedingungen bildungspolitischen Handelns / Werner Remmers | Diskussion zum Referat Remmers | Verfassung als Erziehungsprogramm? / Josef Isensee. Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Bildungstheorie und Schulstruktur thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Education, Education and state, Politics and education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Aschendorff, Münster und 1986 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4893823W und OL2311128M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Bildungstheorie und Schulstruktur
- Ergänzender Titelzusatz: historische und systematische Untersuchungen zum Verhältnis von Pädagogik und Politik
- Publiziert bei: Aschendorff
- Open-Library-Editions-IDs: OL2311128M
- Titel: Bildungstheorie und Schulstruktur
- Seitenzahl: 207
- Erscheinungsdatum: 1986
- Ort der Veröffentlichung: Münster
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Sprache: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Münstersches Gespräch (3rd)
- ISBN-10: 3402047128
- Schlagwörter: Congresses, Education, Education and state, Politics and education
- Inhaltsübersicht: Einführung in das 3. Münstersche Gespräch / Aloysius Regenbrecht | Institution und Bildung / Clemens Menze | Diskussion zum Referat Menze | Pädagogische Wissenschaft und politisches Handeln / Aloysius Regenbrecht | Diskussion zum Referat Regenbrecht | Bildungspolitik im demokratischen Staat / Gottfried Leder | Diskussion zum Referat Leder | Der Zusammenhang von Pädagogik und Politik in der Bildungsplanung / Gerd Schmitz | Diskussion zum Referat Schmitz | Ziele und Bedingungen bildungspolitischen Handelns / Werner Remmers | Diskussion zum Referat Remmers | Verfassung als Erziehungsprogramm? / Josef Isensee.
- Externe Work-Referenz: OL4893823W
Warum sich Bildungstheorie und Schulstruktur gut einordnen lässt
Die Verbindung aus Bildungstheorie und Schulstruktur, Münstersches Gespräch (3rd), Sachbuch und Congresses, Education, Education and state, Politics and education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie lässt sich Bildungstheorie und Schulstruktur thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1986 bei Aschendorff und ist dem Veröffentlichungsort Münster zugeordnet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL4893823W und OL2311128M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Warum ist der Untertitel historische und systematische Untersuchungen zum Verhältnis von Pädagogik und Politik wichtig?
Er hilft dabei, Bildungstheorie und Schulstruktur inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Externe Links
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