Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
02/08/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern von Günter Krampen mit den wichtigsten Buchangaben. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern liegt ein Buch von Günter Krampen vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz instrumentalitätstheoretische Vorhersagen pädagogischer Präferenzen schärft das Profil von Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 1986 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von C.J. Hogrefe in Göttingen.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Der Verlag C.J. Hogrefe und der Verlagsort Göttingen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Günter Krampen beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 1986 unterstützt dabei, Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern auch für thematische Recherchen besonders relevant. Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Was behandelt Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern thematisch schneller einzuordnen: Cognition, Decision making, Psychology, Teachers
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL2353454W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL2304832M. Durch die Kombination aus C.J. Hogrefe, Göttingen und 1986 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- ISBN-10: 380170257X
- Veröffentlicht am: 1986
- Open-Library-Editions-IDs: OL2304832M
- Thematische Tags: Cognition, Decision making, Psychology, Teachers
- Autor beziehungsweise Autoren: Günter Krampen
- Untertitel: instrumentalitätstheoretische Vorhersagen pädagogischer Präferenzen
- Verlagsort: Göttingen
- Titel: Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern
- Publiziert bei: C.J. Hogrefe
- Umfang: 229 Seiten
- Externe Work-Referenz: OL2353454W
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Sprache: Deutsch
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Günter Krampen, Sachbuch und den Tags Cognition, Decision making, Psychology, Teachers, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Cognition, Decision making, Psychology, Teachers, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Worum handelt es sich bei Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern?
Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern ist ein Buch von Günter Krampen, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1986 bei C.J. Hogrefe und ist dem Veröffentlichungsort Göttingen zugeordnet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL2353454W und die Editionsreferenzen OL2304832M.
Externe Links
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