Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik | Inhalt & Buchinfos

Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Veronika Bernau - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Innerhalb von Sachbuch bietet Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik mit dem Datum 2008 eindeutig zuordenbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Veronika Bernau lässt sich Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36597733W und OL49446807M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Buchtitel: Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik
2. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.055
3. Externe Work-Referenz: OL36597733W
4. Verfasst von: Veronika Bernau
5. Umfang: 36 Seiten
6. Verlag: GRIN Verlag GmbH
7. Erscheinungsdatum: 2008
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638938099
10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
11. Open-Library-Editions-IDs: OL49446807M

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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