Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule - Worum geht es im Buch?
02/08/2026
Lesedauer: 2 min
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Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule von Katrin Jünemann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule mit dem Datum 2007 eindeutig zuordenbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für alle, die Bücher von Katrin Jünemann recherchieren oder vergleichen, ist Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule eine relevante Ausgabe.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36547019W und OL49394891M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Veröffentlicht am: 2007
- Umfang: 28 Seiten
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638745406
- Buchtitel: Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule
- Gewicht: 0.045
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Externe Editionsreferenzen: OL49394891M
- Open-Library-Work-ID: OL36547019W
- Verfasst von: Katrin Jünemann
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Worum handelt es sich bei Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule?
Die Bedeutung von Spielen im Englischunterricht der Grundschule ist ein Buch von Katrin Jünemann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36547019W und die Editionsreferenzen OL49394891M.
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