Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich | Buchdaten, Inhalt und Autor

Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich von Felix Neumann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Die Bedeutung des Sozialkonstruktivismus für die Englische Schule wird bei Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Warum Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich relevant sein kann

Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Felix Neumann beschäftigen möchten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2009 lässt sich Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL32380933W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL44137695M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
2. Open-Library-Editions-IDs: OL44137695M
3. Untertitel: Die Bedeutung des Sozialkonstruktivismus für die Englische Schule
4. Titel: Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich
5. Seitenzahl: 36
6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640316441
7. Erscheinungsdatum: 2009
8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
9. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.055
10. Open-Library-Work-ID: OL32380933W
11. Autor beziehungsweise Autoren: Felix Neumann
12. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH

FAQ zu Englische Schule und Konstruktivismus im Vergleich

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