Soziales Lernen | Beschreibung und Metadaten
02/08/2026
Lesedauer: 3 min
Hier findest du zu Soziales Lernen von Roswit Strittmatter die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Soziales Lernen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Mit Soziales Lernen liegt ein Buch von Roswit Strittmatter vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel ein Förderkonzept für sehbehinderte Schüler ergänzt den Haupttitel Soziales Lernen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Soziales Lernen mit dem Erscheinungsdatum 1999, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Soziales Lernen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Roswit Strittmatter lässt sich Soziales Lernen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 1999 macht Soziales Lernen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Thematische Einordnung von Soziales Lernen
Über die Schlagwörter Education, Educational psychology, Social learning, Children with visual disabilities lässt sich Soziales Lernen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6248124W sowie die Editionszuordnungen OL4016000M referenzierbar. Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1999 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Verlag: P. Lang
- Verlagsort: Frankfurt am Main
- Verfasst von: Roswit Strittmatter
- Open-Library-Work-ID: OL6248124W
- Erscheinungsdatum: 1999
- Thematische Tags: Education, Educational psychology, Social learning, Children with visual disabilities
- Open-Library-Editions-IDs: OL4016000M
- Titel: Soziales Lernen
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- ISBN-10: 363135388X
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Ergänzender Titelzusatz: ein Förderkonzept für sehbehinderte Schüler
- Umfang: 397 Seiten
Relevanz für Suche und Einordnung
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Soziales Lernen, Roswit Strittmatter, Sachbuch und Education, Educational psychology, Social learning, Children with visual disabilities - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Educational psychology, Social learning, Children with visual disabilities, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Was verrät der Untertitel über Soziales Lernen?
Mit ein Förderkonzept für sehbehinderte Schüler wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1999 beschrieben.
Wie lässt sich Soziales Lernen thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Externe Links
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