Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht im Überblick

Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Michael Wendt, Johannes Eckerth - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Als Veröffentlichungsdatum ist 2003 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.

Warum Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht relevant sein kann

Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 2003 macht Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für alle, die Bücher von Michael Wendt, Johannes Eckerth recherchieren oder vergleichen, ist Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht eine relevante Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Worum geht es in Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Study and teaching, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Multicultural education

Edition und bibliografische Einordnung

Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 2003 klar kontextualisiert. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL18262130W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL3286196M.

Die zentralen Metadaten zu Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht

1. Primäre Kategorie: Sachbuch
2. Thematische Tags: Congresses, Study and teaching, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Multicultural education
3. Autor beziehungsweise Autoren: Michael Wendt, Johannes Eckerth
4. Verlag: P. Lang
5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631511337
6. Open-Library-Work-ID: OL18262130W
7. Erscheinungsdatum: 2003
8. Titel: Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
9. Umfang: 250 Seiten
10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
11. Externe Editionsreferenzen: OL3286196M
12. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Michael Wendt, Johannes Eckerth, Sachbuch und den Tags Congresses, Study and teaching, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Multicultural education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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