Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht | Buchprofil und Inhaltsübersicht
01.08.2026
Lesedauer: 2 min
Kompakte Infos zu Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht von Thomas Diester: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Alles Wichtige zu Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht
Mit Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht liegt ein Buch von Thomas Diester vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.
Warum Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht relevant sein kann
Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Thomas Diester beschäftigen möchten. Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 30.01.2018 macht Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Kombination aus ISBN-10 383254643X und ISBN-13 9783832546434 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL27031849W sowie die Editionszuordnungen OL36645388M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Externe Work-Referenz: OL27031849W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Buchtitel: Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht
- Format: pocket
- Open-Library-Editions-IDs: OL36645388M
- ISBN-13: 9783832546434
- ISBN-10: 383254643X
- Verlag: Logos Verlag Berlin
- Veröffentlicht am: 30.01.2018
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Thomas Diester
Relevanz für Suche und Einordnung
Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 383254643X, 9783832546434 und OL27031849W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL27031849W und die Editionsreferenzen OL36645388M.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 383254643X und die ISBN-13 9783832546434.
Wie lässt sich Kooperatives Und Selbstorganisiertes Lernen Im Geschichtsunterricht thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Externe Links
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