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Prüfen als Handlung | Informationen zu Inhalt und Ausgabe

01/08/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Prüfen als Handlung von Alwin Engemann mit den wichtigsten Buchangaben. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Prüfen als Handlung | Informationen zu Inhalt und Ausgabe

Prüfen als Handlung im Überblick

Prüfen als Handlung von Alwin Engemann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel eine handlungspsychologische Analyse des Urteilens in mündlichen Prüfungen ergänzt den Haupttitel Prüfen als Handlung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1983 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Minerva-Publikation in München.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Dass Prüfen als Handlung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1983 unterstützt dabei, Prüfen als Handlung zeitlich korrekt zu klassifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Alwin Engemann lässt sich Prüfen als Handlung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Minerva-Publikation und München - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Prüfen als Handlung auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Was behandelt Prüfen als Handlung?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Statistics, Psychology, Examinations, Grading and marking (Students), Universität Tübingen, Oral examinations

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL5667645W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL3262963M. Verlag, Ort und Datum - Minerva-Publikation, München und 1983 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Ort der Veröffentlichung: München
  2. Verlag: Minerva-Publikation
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. Umfang: 274 Seiten
  6. Thematische Tags: Statistics, Psychology, Examinations, Grading and marking (Students), Universität Tübingen, Oral examinations
  7. Externe Editionsreferenzen: OL3262963M
  8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3597104282
  9. Untertitel: eine handlungspsychologische Analyse des Urteilens in mündlichen Prüfungen
  10. Titel: Prüfen als Handlung
  11. Open-Library-Work-ID: OL5667645W
  12. Erscheinungsdatum: 1983
  13. Autor beziehungsweise Autoren: Alwin Engemann

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Prüfen als Handlung, Alwin Engemann, Sachbuch und Statistics, Psychology, Examinations, Grading and marking (Students), Universität Tübingen, Oral examinations - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL5667645W und OL3262963M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Statistics, Psychology, Examinations, Grading and marking (Students), Universität Tübingen, Oral examinations, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wer sollte sich für Prüfen als Handlung interessieren?

Besonders relevant ist Prüfen als Handlung für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Alwin Engemann betrachten möchten.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Prüfen als Handlung?

Der Untertitel eine handlungspsychologische Analyse des Urteilens in mündlichen Prüfungen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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