Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf | Buchprofil und Inhaltsübersicht
01/08/2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf von Jürgen Tiedtke auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf | Buchprofil und Inhaltsübersicht
Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Jürgen Tiedtke aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Handlungsorientierte Darstellung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Warum Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf relevant sein kann
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Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL37822207W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL51031889M.
Die zentralen Metadaten zu Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf
Erscheinungsdatum: 2013
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783322911438
Open-Library-Work-ID: OL37822207W
Umfang: 608 Seiten
Untertitel: Handlungsorientierte Darstellung
Titel: Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf
FAQ zu Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf
Worum handelt es sich bei Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf?
Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf ist ein Buch von Jürgen Tiedtke, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL37822207W und OL51031889M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Allgemeine BWL Für Schule, Ausbildung und Beruf?
Mit Handlungsorientierte Darstellung wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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