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Wie Wissen entsteht | Inhalt & Buchinfos

01/08/2026

Lesedauer: 3 min

Wie Wissen entsteht von Birgit Dankert kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Wie Wissen entsteht | Inhalt & Buchinfos

Wie Wissen entsteht im Überblick

Wer nach einem Buch von Birgit Dankert aus dem Themenfeld Kinder sucht, findet mit Wie Wissen entsteht eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Fachliteratur zur Kinder- und Jugendliteratur 2005 bis 2014 : eine kommentierte Auswahlbibliographie ergänzt den Haupttitel Wie Wissen entsteht sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 2014 bei Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Bibliothek und ist dem Verlagsstandort Hannover zugeordnet.

Warum Wie Wissen entsteht relevant sein kann

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2014 lässt sich Wie Wissen entsteht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wie Wissen entsteht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Kinder interessieren. Verlagsname und Verlagsort - Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Bibliothek und Hannover - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Gerade wer nach Werken von Birgit Dankert sucht, sollte Wie Wissen entsteht näher betrachten. Wie Wissen entsteht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Thematische Einordnung von Wie Wissen entsteht

Über die Schlagwörter History and criticism, Bibliography, Children's literature, Jugendliteratur, Kinderliteratur lässt sich Wie Wissen entsteht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL31807813W und OL43505525M besonders hilfreich. Mit 3943922073 und 9783943922073 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Die Ausgabe ist über den Verlag Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Bibliothek, den Ort Hannover und das Datum 2014 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. ISBN-13: 9783943922073
  2. Thematische Tags: History and criticism, Bibliography, Children's literature, Jugendliteratur, Kinderliteratur
  3. Erscheinungsdatum: 2014
  4. Externe Editionsreferenzen: OL43505525M
  5. Autor beziehungsweise Autoren: Birgit Dankert
  6. Thematische Hauptkategorie: Kinder
  7. Titel: Wie Wissen entsteht
  8. Verlagsort: Hannover
  9. ISBN-10: 3943922073
  10. Publiziert bei: Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Bibliothek
  11. Sprache: Deutsch
  12. Seitenzahl: 86
  13. Open-Library-Work-ID: OL31807813W
  14. Ergänzender Titelzusatz: Fachliteratur zur Kinder- und Jugendliteratur 2005 bis 2014 : eine kommentierte Auswahlbibliographie

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Wie Wissen entsteht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Birgit Dankert, Kinder und den Tags History and criticism, Bibliography, Children's literature, Jugendliteratur, Kinderliteratur, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3943922073, 9783943922073 und OL31807813W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wie lässt sich Wie Wissen entsteht thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Kinder zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2014 bei Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Bibliothek und ist dem Veröffentlichungsort Hannover zugeordnet.

Was verrät der Untertitel über Wie Wissen entsteht?

Mit Fachliteratur zur Kinder- und Jugendliteratur 2005 bis 2014 : eine kommentierte Auswahlbibliographie wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3943922073 und 9783943922073 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

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