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Lernen in den Naturwissenschaften | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

31.07.2026

Lesedauer: 3 min

Lernen in den Naturwissenschaften von Reinders Duit, Christoph von Rhöneck im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Lernen in den Naturwissenschaften | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Lernen in den Naturwissenschaften | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Lernen in den Naturwissenschaften: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Reinders Duit, Christoph von Rhöneck aus dem Themenfeld Fiction sucht, findet mit Lernen in den Naturwissenschaften eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Beiträge zu einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg fungiert als präzisierende Ergänzung zu Lernen in den Naturwissenschaften und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1996 bei Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel und ist dem Verlagsstandort Kiel zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1996 lässt sich Lernen in den Naturwissenschaften sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Fiction bietet Lernen in den Naturwissenschaften eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel in Kiel ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lernen in den Naturwissenschaften auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Im Kontext des Gesamtwerks von Reinders Duit, Christoph von Rhöneck lässt sich Lernen in den Naturwissenschaften gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Was behandelt Lernen in den Naturwissenschaften?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Psychological aspects, Congresses, Science, Study and teaching, Psychology of Learning

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL23648901W und OL727313M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel, Kiel und 1996 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Lernen in den Naturwissenschaften

  1. Ergänzender Titelzusatz: Beiträge zu einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
  2. Buchtitel: Lernen in den Naturwissenschaften
  3. Externe Work-Referenz: OL23648901W
  4. Verlagsort: Kiel
  5. ISBN-10: 389088105X
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL727313M
  7. Thematische Hauptkategorie: Fiction
  8. Thematische Tags: Psychological aspects, Congresses, Science, Study and teaching, Psychology of Learning
  9. Seitenzahl: 420
  10. Veröffentlicht am: 1996
  11. Verlag: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel
  12. Autor beziehungsweise Autoren: Reinders Duit, Christoph von Rhöneck
  13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Warum sich Lernen in den Naturwissenschaften gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Lernen in den Naturwissenschaften, Reinders Duit, Christoph von Rhöneck, Fiction und Psychological aspects, Congresses, Science, Study and teaching, Psychology of Learning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Psychological aspects, Congresses, Science, Study and teaching, Psychology of Learning bei der Einordnung.

Worum handelt es sich bei Lernen in den Naturwissenschaften?

Lernen in den Naturwissenschaften ist ein Buch von Reinders Duit, Christoph von Rhöneck, das der Kategorie Fiction zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1996 bei Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel und ist dem Veröffentlichungsort Kiel zugeordnet.

Was verrät der Untertitel über Lernen in den Naturwissenschaften?

Mit Beiträge zu einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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