Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge - Buch im Überblick
31/07/2026
Lesedauer: 2 min
Hier findest du zu Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge von Sabrina Transchel die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge - Buch im Überblick
Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Mit Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge liegt ein Buch von Sabrina Transchel vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Struktur-Fokussierende Deutungen Bei Kindern Mit Schwierigkeiten Im Fach Mathematik wird bei Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2020 lässt sich Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Sabrina Transchel beschäftigen möchten.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL26504095W und OL35838688M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge
Untertitel: Struktur-Fokussierende Deutungen Bei Kindern Mit Schwierigkeiten Im Fach Mathematik
Was verrät der Untertitel über Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge?
Mit Struktur-Fokussierende Deutungen Bei Kindern Mit Schwierigkeiten Im Fach Mathematik wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wie lässt sich Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL26504095W und die Editionsreferenzen OL35838688M.
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