Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie ist ein Werk von Angelika Fournés, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel eine Untersuchung der Funktion von Ansätzen zur Förderung der Nachdenklichkeit unter besonderer Berücksichtigung des Sachunterrichts ergänzt den Haupttitel Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie mit dem Erscheinungsdatum 2006, dem Verlag Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Warum Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie relevant sein kann

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2006 lässt sich Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Für alle, die Bücher von Angelika Fournés recherchieren oder vergleichen, ist Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie einen gut klassifizierbaren Titel. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Thematische Einordnung von Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Philosophy, Study and teaching, Study and teaching (Elementary), Philosophy, study and teaching, Thought and thinking, Pluralism, Thought and thinking, study and teaching

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Durch die Kombination aus Lang, Frankfurt am Main und 2006 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL15595471W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL24546058M. Sowohl die ISBN-10 3631555997 als auch die ISBN-13 9783631555996 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Die zentralen Metadaten zu Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie

1. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
2. Erscheinungsdatum: 2006
3. Untertitel: eine Untersuchung der Funktion von Ansätzen zur Förderung der Nachdenklichkeit unter besonderer Berücksichtigung des Sachunterrichts
4. Open-Library-Work-ID: OL15595471W
5. Externe Editionsreferenzen: OL24546058M
6. Sprache: Deutsch
7. Verfasst von: Angelika Fournés
8. ISBN-10: 3631555997
9. Publiziert bei: Lang
10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631555996
12. Umfang: 233 Seiten
13. Schlagwörter: Philosophy, Study and teaching, Study and teaching (Elementary), Philosophy, study and teaching, Thought and thinking, Pluralism, Thought and thinking, study and teaching
14. Titel: Die pluralistische Dimension der Kinderphilosophie

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

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Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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