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eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

30/07/2026

Lesedauer: 4 min

Alle Kerninfos zu eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre von Verbal-Workshop (2005 Graz, Austria) auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Alles Wichtige zu eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre

eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre von Verbal-Workshop (2005 Graz, Austria) ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Prinzipien, Praxiserfahrungen und Unterrichtskonzepte fungiert als präzisierende Ergänzung zu eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre mit dem Erscheinungsdatum 2008, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Im Kontext des Gesamtwerks von Verbal-Workshop (2005 Graz, Austria) lässt sich eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 2008 macht eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

Was behandelt eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Study and teaching, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Kongress, E-Learning, Fremdsprachenunterricht, Computer assisted instruction

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL15439622W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL24407400M. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 2008 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631568312 als auch die ISBN-13 9783631568316 hinterlegt.

Die zentralen Metadaten zu eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre

  1. Publiziert bei: P. Lang
  2. Open-Library-Work-ID: OL15439622W
  3. Thematische Tags: Congresses, Study and teaching, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Kongress, E-Learning, Fremdsprachenunterricht, Computer assisted instruction
  4. Ergänzender Titelzusatz: Prinzipien, Praxiserfahrungen und Unterrichtskonzepte
  5. Verlagsort: Frankfurt am Main
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631568312
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Verbal-Workshop (2005 Graz, Austria)
  8. Umfang: 164 Seiten
  9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  10. Veröffentlicht am: 2008
  11. Externe Editionsreferenzen: OL24407400M
  12. Sprache: Deutsch
  13. Buchtitel: eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre
  14. ISBN-13: 9783631568316

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre, Verbal-Workshop (2005 Graz, Austria), Sachbuch und Congresses, Study and teaching, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Kongress, E-Learning, Fremdsprachenunterricht, Computer assisted instruction schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3631568312, 9783631568316 und OL15439622W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Congresses, Study and teaching, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Kongress, E-Learning, Fremdsprachenunterricht, Computer assisted instruction, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Was verrät der Untertitel über eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre?

Mit Prinzipien, Praxiserfahrungen und Unterrichtskonzepte wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Worum handelt es sich bei eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre?

eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre ist ein Buch von Verbal-Workshop (2005 Graz, Austria), das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631568312 als auch die ISBN-13 9783631568316 verfügbar.

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