Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern | Autor, ISBN und Ausgabedetails
29/07/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern von Ursula Pixa-Kettner auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Wer nach einem Buch von Ursula Pixa-Kettner aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. e. empir. Unters. mit Hauptschülern aus 5. u. 6.Kl fungiert als präzisierende Ergänzung zu Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern wurde am 1978 publiziert und dem Verlag Reim mit Verlagsort Hamburg zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Auch das Veröffentlichungsdatum 1978 macht Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit Reim in Hamburg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ursula Pixa-Kettner beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Inhalte, Themen und Relevanz
Über die Schlagwörter Research, Client-centered psychotherapy, Child psychotherapy lässt sich Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Ausgabe ist über den Verlag Reim, den Ort Hamburg und das Datum 1978 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6392348W sowie die Editionszuordnungen OL4188467M referenzierbar.
Untertitel: e. empir. Unters. mit Hauptschülern aus 5. u. 6.Kl
Externe Editionsreferenzen: OL4188467M
Seitenzahl: 178
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3879500274
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern, Ursula Pixa-Kettner, Sachbuch und Research, Client-centered psychotherapy, Child psychotherapy schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Häufige Fragen zu Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL6392348W und die Editionsreferenzen OL4188467M.
Wer sollte sich für Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern interessieren?
Besonders relevant ist Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Ursula Pixa-Kettner betrachten möchten.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1978, der Verlag Reim und der Verlagsort Hamburg.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Nicht-direktive Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Schülern?
Der Untertitel e. empir. Unters. mit Hauptschülern aus 5. u. 6.Kl präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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