Erwerb der deutschen Pluralflexion - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Erwerb der deutschen Pluralflexion - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Erwerb der deutschen Pluralflexion von Gülsüm Günay ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache wird bei Erwerb der deutschen Pluralflexion noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Erwerb der deutschen Pluralflexion mit dem Erscheinungsdatum 2016, dem Verlag Narr Francke Attempto Verlag und dem Ort Tübingen erfasst.

Mit Narr Francke Attempto Verlag in Tübingen ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Dass Erwerb der deutschen Pluralflexion in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Erwerb der deutschen Pluralflexion auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Gülsüm Günay lässt sich Erwerb der deutschen Pluralflexion gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Erwerb der deutschen Pluralflexion mit dem Datum 2016 eindeutig zuordenbar.

Worum geht es in Erwerb der deutschen Pluralflexion?

Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Abkürzungsverzeichnis -- Einleitung | Zur Nominalflexion -- | Die Nominalflexion des Deutschen -- | Das Numerussystem des Deutschen -- | Das Genussystem des Deutschen -- | Das Kasussystem des Deutschen -- | Zusammenfassung -- | Die Nominalflexion des Türkischen -- | Das Numerussystem des Türkischen -- | Funktion I -- | Funktion II -- | Funktion III -- | Das Genussystem des Türkischen -- | Das Kasussystem des Türkischen -- | Zusammenfassung -- | Zum Spracherwerb -- | Der Zweitspracherwerb -- | Zur Begriffsklärung -- | Die Rolle des Alters -- | Zur Erklärung der Sprachverarbeitung -- | Zusammenfassung -- | Der Erwerb der deutschen Nominalflexion -- | Der Erwerb der deutschen Nominalflexion im Erstspracherwerb -- | Zum Pluralerwerb -- | Zum Genuserwerb -- | Zum Kasuserwerb -- | Der Erwerb der deutschen Nominalflexion im Zweitspracherwerb -- | Fragestellungen und Hypothesen -- | Hypothese I -- | Hypothese II -- | Hypothese III -- | Hypothese IV -- | Hypothese V -- | Hypothese VI -- | Zum Plural- und Kasuserwerb -- Eigene Untersuchung -- | Experiment 1 : das Zauberkisten-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Da Z-Kinder -- | Da E-Kinder -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Hypothesen -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 2 : das Kunstwort-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Hypothesen -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 3 : das Bildkarten-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Hypothesen -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 4 : das Clown-Experiment : zum Akkusativerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 5 : das Wink-Experiment : zum Dativerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Ergebnisse -- | Experiment 6 : das Bauernhof-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Zum Pluralerwerb -- | Erwerbsphasen -- | Hypothese 1 -- | Hypothesen -- | Übergeneralisierungen -- | Einflussfaktoren -- | Hypothese III -- | Hypothese IV -- | -- | Zum Verhältnis von Numerus, Genus und Kasus -- | Zum Verhältnis von Numerus, Genus und Auslaut -- | Hypothese V -- | Zum Verhältnis von Numerus und Kasus -- | Hypothese VI -- | Zusammenfassung -- | Zusammenfassung und Ausblick -- | Zusammenfassung -- | Ausblick ---- Anhang-- Literaturverzeichnis-- Abbildungsverzeichnis-- Tabellenverzeichnis. Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, German language, Language, Children of immigrants, Turks, Turkish speakers, Bilingualism

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL44238455W sowie die Editionszuordnungen OL60472638M referenzierbar. Durch die Kombination aus Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen und 2016 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3823380532 als auch die ISBN-13 9783823380535 hinterlegt.

Die zentralen Metadaten zu Erwerb der deutschen Pluralflexion

1. Erscheinungsdatum: 2016
2. Seitenzahl: 262
3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783823380535
4. Thematische Tags: Study and teaching, German language, Language, Children of immigrants, Turks, Turkish speakers, Bilingualism
5. Ort der Veröffentlichung: Tübingen
6. Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
7. Untertitel: empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache
8. Externe Work-Referenz: OL44238455W
9. Externe Editionsreferenzen: OL60472638M
10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
11. Autor beziehungsweise Autoren: Gülsüm Günay
12. ISBN-10: 3823380532
13. Sprache: Deutsch
14. Inhaltsübersicht: Abkürzungsverzeichnis -- Einleitung | Zur Nominalflexion -- | Die Nominalflexion des Deutschen -- | Das Numerussystem des Deutschen -- | Das Genussystem des Deutschen -- | Das Kasussystem des Deutschen -- | Zusammenfassung -- | Die Nominalflexion des Türkischen -- | Das Numerussystem des Türkischen -- | Funktion I -- | Funktion II -- | Funktion III -- | Das Genussystem des Türkischen -- | Das Kasussystem des Türkischen -- | Zusammenfassung -- | Zum Spracherwerb -- | Der Zweitspracherwerb -- | Zur Begriffsklärung -- | Die Rolle des Alters -- | Zur Erklärung der Sprachverarbeitung -- | Zusammenfassung -- | Der Erwerb der deutschen Nominalflexion -- | Der Erwerb der deutschen Nominalflexion im Erstspracherwerb -- | Zum Pluralerwerb -- | Zum Genuserwerb -- | Zum Kasuserwerb -- | Der Erwerb der deutschen Nominalflexion im Zweitspracherwerb -- | Fragestellungen und Hypothesen -- | Hypothese I -- | Hypothese II -- | Hypothese III -- | Hypothese IV -- | Hypothese V -- | Hypothese VI -- | Zum Plural- und Kasuserwerb -- Eigene Untersuchung -- | Experiment 1 : das Zauberkisten-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Da Z-Kinder -- | Da E-Kinder -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Hypothesen -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 2 : das Kunstwort-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Hypothesen -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 3 : das Bildkarten-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Hypothesen -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 4 : das Clown-Experiment : zum Akkusativerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Experiment 5 : das Wink-Experiment : zum Dativerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Ergebnisse -- | Experiment 6 : das Bauernhof-Experiment : zum Pluralerwerb -- | Methode und Material -- | Untersuchungsteilnehmer -- | Durchführung -- | Auswertungskriterien -- | Ergebnisse -- | Diskussion der Ergebnisse -- | Zum Pluralerwerb -- | Erwerbsphasen -- | Hypothese 1 -- | Hypothesen -- | Übergeneralisierungen -- | Einflussfaktoren -- | Hypothese III -- | Hypothese IV -- | -- | Zum Verhältnis von Numerus, Genus und Kasus -- | Zum Verhältnis von Numerus, Genus und Auslaut -- | Hypothese V -- | Zum Verhältnis von Numerus und Kasus -- | Hypothese VI -- | Zusammenfassung -- | Zusammenfassung und Ausblick -- | Zusammenfassung -- | Ausblick ---- Anhang-- Literaturverzeichnis-- Abbildungsverzeichnis-- Tabellenverzeichnis.
15. Buchtitel: Erwerb der deutschen Pluralflexion

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Erwerb der deutschen Pluralflexion, Gülsüm Günay, Sachbuch und Study and teaching, German language, Language, Children of immigrants, Turks, Turkish speakers, Bilingualism - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3823380532, 9783823380535 und OL44238455W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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